Contexte

 

L’UIP a été créée en 1889 en tant qu’organisation mondiale des parlements nationaux en vue d’instaurer la paix en appliquant le principe du dialogue. L’accent mis par l’UIP sur la paix et qui ne s’est jamais démenti a été confirmé comme étant l’un de ses quatre domaines d’action de sa Stratégie 2022-2026 qui établit cinq objectifs stratégiques pour promouvoir la paix et la sécurité, tout en assurant le développement durable et en préservant notre planète pour les générations futures. L’Organisation européenne pour la recherche nucléaire (CERN), fondé en 1954, est un centre de recherche de renommée mondiale pour la science fondamentale en physique des particules, qui compte 23 États membres. Sa convention visionnaire stipule qu'outre la construction d'accélérateurs, d'expériences et d'infrastructures, le programme de base du laboratoire doit englober la coopération internationale en matière de recherche, ainsi que la promotion des contacts entre scientifiques, la formation des scientifiques et la diffusion des connaissances au-delà des frontières. Cet esprit d'ouverture et de collaboration scientifique pacifique a façonné le CERN et continue de guider ses activités.

 

Convaincu de l’importance de renforcer les liens entre les communautés scientifique et parlementaire en faveur de la science et de la paix, le Secrétaire général de l’UIP et la Directrice générale du CERN ont signé un protocole d’accord en novembre 2016. L’accord vise à promouvoir des initiatives de paix et de dialogue soutenues par les deux organisations. En octobre 2017, l’Assemblée de l’UIP à Saint-Pétersbourg est convenue de créer les Écoles de la science au service de la paix et de mettre en place des groupes d’experts parlementaires compétents.

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Le Comité sur les questions relatives au Moyen-Orient de l’UIP et le Groupe de travail sur la science et la technologie :

 

Depuis sa création en 1987, le Comité sur les questions relatives au Moyen-Orient a eu pour mission essentielle de soutenir le processus de paix israélo-palestinien par le dialogue politique et la médiation. Le comité a désormais élargi son champ d'action pour couvrir la paix, la sécurité et le dialogue dans toute la région. Cette tâche s’est avérée difficile en raison du contexte politisé. Pour tenir compte de la difficulté de parvenir à des résultats concrets pour la paix, ces dernières années, le Comité s’est tourné vers la science qui est un moyen de rassembler les parlementaires autour de questions de coopération. En 2016 et 2017, le Comité a organisé deux tables rondes sur l’eau qui ont abouti à plusieurs résultats concrets et apporté la preuve que la science est un cadre de dialogue neutre, établissant un lien entre les individus à travers des valeurs scientifiques dans la recherche de solutions. Ces tables rondes ont montré que des éléments de conflit pouvaient être transformés en facteurs de coexistence. Elles ont été le fondement de la création du Groupe de travail sur la science et la technologie de l’UIP en mai 2021 en tant que point focal pour les questions relatives à la science et la technologie.

 

Jeter un pont entre les mondes scientifique et politique : création des Écoles de la science au service de la paix de l’UIP :

 

Les relations entre le CERN et l’UIP et les résultats des travaux des tables rondes ont aidé à ancrer l’idée de mettre sur pied les Écoles de la science au service de la paix de l’UIP afin de jeter un pont entre les mondes scientifique et politique en instaurant un dialogue et de créer des communautés d’experts parlementaires chargés de relever ensemble les défis sous l’angle neutre de la science. Ces écoles seront la première activité conjointe du Comité sur les questions relatives au Moyen-Orient et au Groupe de travail sur la science et la technologie d’œuvrer ensemble. Le projet des Écoles de la science au service de la paix de l’UIP est conçu pour encourager les représentants des secrétariats parlementaires des quatre coins du monde à unir leurs efforts et à se rendre compte par eux-mêmes du modèle de coopération scientifique. Ce programme de formation avancée, qui se déroulera chaque année, mettra l’accent sur une approche reposant sur des données probantes pour surmonter les obstacles aux niveaux régional et mondial tout en permettant l’application de solutions dynamiques sans la complexité de la politique, et facilitera l’engagement en faveur de projets au service de la paix. Avec l’assouplissement des restrictions sanitaires suite à l'épidémie de Covid-19, le CERN et l’UIP ont décidé d’organiser la première session pilote des Écoles de la science au service de la paix en décembre 2022. Elle aura pour thème : « Faire face à la pénurie d'eau : une occasion de reconstruire la paix avec la science »